“Inep” de Taiwan define currículo, avaliação e formação continuada

Estive em agosto de 2106 visitando Taiwan. Na oportunidade visitei em Taipei o National Academy for Educational Research – NAER, e fui recebido na ocasião pelo Presidente do órgão, professor Dr. Tian-Ming Sheu.

Presidente do NAER, professor Dr.  Tian-Ming Sheu

Presidente do NAER, professor Dr. Tian-Ming Sheu

Think-Tank da Política Educacional de Taiwan vinculada ao Ministério da Educação de Taiwan, o NAER atua principalmente como um instituto de pesquisa de nível nacional, responsável pela pesquisa e produção de dados e informações educacionais em larga escala de longo prazo, integrada e sistemática, oferecendo resultados como uma referência para o governo desenvolver políticas educacionais.

O NAER atua principalmente em três frentes: a) desenvolvimento dos estudos associados ao currículo; b) realização de Testes e Avaliação e c) Formação Continuada de gestores e professores.

Currículo, Testes e Avaliação – A NAER realiza várias avaliações em larga escala, além de processo de desenvolvimento curricular nacional e utilização desses estudos e pesquisas na construção da base de dados confiáveis para subsísio a tomada de decisão e nos processos de certificação da qualificação do professor. O NAER também acumulou enormes experiências na compilação de livros didáticos e no desenvolvimento da pesquisa.

Treinamento de Liderança e Desenvolvimento Profissional – A Formação de líderes educacionais e o desenvolvimento profissional é uma das missões da NAER para gestores escolares e professores. Realiza tais processos com o objetivo de garantir a eficácia da gestão educacional e da qualidade do ensino.

Para o prospecto futuro, a NAER buscará maior aperfeiçoamento na busca da excelência com base na atual fundação com vistas a adquirir desenvolvimento avançado em se tornar a importante base nacional de pesquisa e desenvolvimento em testes, avaliação e desenvolvimento curricular.

Para executar a sua missão, o NAER possui sete unidades administrativas e quatro unidades de apoio.

Estrutura NAER

Estrutura NAER

As sete unidades administrativas são, respectivamente: a) Centro de Pesquisa para o sistema educacional e política; b)Centro de Pesquisa para Testes e Avaliação; c)Centro de Pesquisa de Currículo e Instrução; d) Centro de Desenvolvimento de Livros; e) Centro de Desenvolvimento para Compilação e Tradução; f) Centro de Liderança Educacional e Desenvolvimento Profissional; g) Centro de Recursos Educativos e Publicação. As quatro unidades de apoio são: a) Escritório de P & D e Assuntos Internacionais; b) Escritório de Assuntos Gerais; c) Escritório de gestão de Pessoas; d) Escritório de Contabilidade.

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